内容简介:
本书按照“任务技能、任务呈现→样本分析→任务细化→任务实施→任务评价”的逻辑关系培养学生有目的的分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,教师应适当引导与启发,鼓励学生独立思考和小组分析,培养学生营销策划的能力,在引导过程中教师注意自己扮演的角色,充分调动学生分析问题和解决问题的能力,引导学生自行根据市场、企业和消费者需求进行市场分析,针对性的制订相应的营销策略,实现将课本知识转化为自己的能力,培养解决实际问题的能力的目标。
本书按照“任务技能、任务呈现→样本分析→任务细化→任务实施→任务评价”的逻辑关系培养学生有目的的分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,教师应适当引导与启发,鼓励学生独立思考和小组分析,培养学生营销策划的能力,在引导过程中教师注意自己扮演的角色,充分调动学生分析问题和解决问题的能力,引导学生自行根据市场、企业和消费者需求进行市场分析,针对性的制订相应的营销策略,实现将课本知识转化为自己的能力,培养解决实际问题的能力的目标。
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